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校园读书节活动计划

  一、活动意义:

  为庆祝世界读书日,让经典深入到心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性情!让儿童在经典的熏陶下,从内向外地散发儒雅的气味,变得知书达礼,心胸开阔。同时,为了深化我校书香校园特点建设,修建浓郁的书香氛围,我校决定举行20××年校园读书节。

  二、本届校园读书节活动的口号是:

  让读书成为一种习惯

  点燃读书豪情,共建书香校园

  开启浏览之门,点燃心灵之灯

  读经典的书,做有根的人

  三、活动主题:

  本届读书节主题定为“浏览中外经典,享受读书乐趣”。

  四、活动时间:

  4月14日——5月8日(第九周——第十一周)

  五、读书领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动内容:

  第一阶段:启动阶段

  1、校园悬挂横幅,出专题宣传标语,修建浓郁的书香校园氛围。

  2、读书节开幕式。利用升旗仪式,召开读书节开幕式,由教师代表向全校师生发出读书节活动倡议,宣读读书节活动方案。

  3、召开主题班会:4月14日下午班会时间,班主任向学生传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书节宣传口号, 号召同学们积极行动起来,修建浓厚的书香班级读书氛围。

  第二阶段:活动展开阶段

  1、(一、二年级)出色童话回放

  坎童话故事。每班进行童话故事会,可在中外经典童话当选取一篇,也可自编童话,时间为3到5分钟。(负责人:一、二年级班主任及语文老师)

  时间:4月21日(第10周星期一班会)

  2、班级经典朗诵展现。

  时间:4月21日升旗仪式

  3、召开浏览教学研讨会

  学校举行优秀教师浏览导读课课堂教学观摩,激起学生读书爱好,把握读书方法,享受读书乐趣。

  时间:4月23日(第10周星期三)

  4、语文老师引导孩子天天坚持课外浏览推荐书目,经常催促评价,及时做好绘本、读书笔记、浏览手抄报。5月7日每班评出5份优秀作品上交教务部参加学校评比。

  5、各班同时展开“亲子朗诵”活动。每个家庭落实一个朗诵项目,可以是全家人共同参与,也能够是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。朗诵的内容可以选古典诗词,也能够是现代诗歌,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟,以DVD情势参加班级评比。每班选出1—2个作品参加学校评选。

  6、三到五年级读书征文

  三到五年级每班组织学生根据课外浏览进行写作,主题为——我最喜欢的一本书,然后每班选取三篇优秀作文参加学校评比。

  (负责人:三到五年级班主任及语文老师)

  时间:5月7日(星期四)

  7、学校组织“跳蚤市场”——学生图书交换活动。让学生把自己看过的书籍和学生们交换,让旧书重新得到利用。(4月)

  第三阶段:总结表彰阶段

  为了培植典型、表彰先进,学校将在本学期召开表彰大会,表彰在本届“校园读书节”中出现出的“书香学生”、“书香老师”、“书香班级”及“书香家庭”。

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